jueves, 10 de febrero de 2011

EL QUIJOTE Y LAS MATEMÁTICAS


Creo que como no animemos desde fuera estos blogs temáticos van a acabar muriendo. Y sería una pena. Pues bien. Sigo dando la lata.
Quería contaros que llegó a mis manos, por razones familiares que ahora no vienen al caso, una excelente y didáctica publicación, de carácter interdisciplinar, que voy a compartir con vosotros.
Se trata de El Quijote y las matemáticas, obra de dos profesores Luis Balbuena Castellano y Juan Emilio García Jiménez (Albacete: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha- Empresa Pública "Don Quijote de la Mancha, 2005" S.A., 2005).
Ya sé que está un poco pasado aquello del centenario. Sí. Se fueron los fastos oficiales. Pero, gracias a Dios, quedaron algunas cosas útiles para el futuro. Es el caso de esta publicación que, de una manera muy amena pero rigurosa, anima a los alumnos de la ESO (y por consiguiente a sus profesores de matemáticas) a meterse en el variopinto mundo de la obra cervantina con gafas de matemáticos.
Tras una presentación y un índice cronológico no exhaustivo de la trayectoria del gran escritor, se nos proponen paradojas, problemas y enigmas, al hilo de la lectura del Quijote. Así aprendemos el sistema monetario de la Castilla del Siglo de Oro (ducado, escudo, doblón, real, real de a ocho, cuarto, blanca, maravedí), comparando los precios de productos básicos de esa época con los actuales. Se reflexiona sobre proporciones, a propósito de la aventura de los molinos que creía el caballero ser gigantes. Se trabaja sobre las medidas de la época  de capacidad (hanegas, celemín, onza, azumbre), de longitud (millas, lenguas, brazas, vara de Burgos, codo o pie). También se plantean problemas de geometría, de escala al diseñar los itinerarios de las tres salidas de Don Quijote. Se comentan paradojas fascinantes presentadas en el texto así como referencias astronómicas. La obra termina, además de la recomendación de leer el Quijote, con una útil contextualización del saber matemático en la época de Cervantes.
Poco queda por añadir. Sin duda, todo un ejemplo de publicación útil para los alumnos y que puede hacerles más ameno su aprendizaje de las matemáticas, a la vez que les plantea que no hay que separar tanto las disciplinas del currículo.

viernes, 16 de julio de 2010

PREMIO D´ALAMBERT DE LA SMF

Gracias a un compañero del IES de Guitiriz nos informamos de que el Premio D'Alambert, que otorga la Société Mathématique de France (SMF) ha sido concedido en su edición de 2010 a Aurélien Alvarez, Étienne Ghys y Jos Ley por la creación de la película Dimensiones, un paseo a través de las matemáticas. Esta película puede verse en este enlace. 
La calidad gráfica y la simplicidad con la que se introducen los conceptos matemáticos le han hecho acreedora del premio y ha logrado su difusión en todo en mundo, hecho al que también ha contribuido su traducción a varios idiomas. 
Tenéis más información en este otro enlace.

miércoles, 12 de mayo de 2010

DÍA ESCOLAR DAS MATEMÁTICAS

Hoxe é o Día Escolar das Matemáticas, esta data foi elixida en honor a  Pedro Puig Adam, nacido o 12 de maio de 1900.
Pedro Puig Adam fue un inxeñero industrial e doctor en Matemáticas, pero este recoñecemento vén por ser o iniciador da didáctica das Matemáticas en España e porque con el comezou a renovación do ensino das Matemáticas durante a década dos anos 50 do século pasado.
Foi profesor no Instituto de Madrid e na escola de inxeñeros industriais de Madrid ata a súa morte o 12 de xaneiro de 1960.

miércoles, 14 de octubre de 2009

UNA WEB MATEMÁTICA MUY INTERESANTE


Hola de nuevo:
Queremos recomendaros la página del Departamento de Matemáticas de un Instituto que nos ha impresionado muchísimo. Se trata del IES Poeta Díaz Castro de Guitiriz (Lugo) y en ella hay un montón de referencias literarias relacionadas con las matemáticas que podemos aprovechar nosotros desde aquí.
Damos la enhorabuena a los profesores y alumnos de dicho instituto y les agradecemos que nos dejen compartir su trabajo.
Se trata de una guía de lecturas clasificadas por edades que esperamos que nos sean muy útiles. También tienen una selección de poemas relacionados con los números, ordenados alfabéticamente por autores. Es un trabajo ímprovo y precioso.
Gracias

jueves, 2 de julio de 2009

ITINERARIO LECTOR DE MATEMÁTICAS PARA 4º ESO



Por último, xa en 4º de ESO, recomendamos outras dúas obras de Fernando Corbalán, coñecido divulgador da nosa área:
- Corbalán, Fernando: La matemáticas de los no matemáticos (Grao)
- Corbalán, Fernando: La matemática aplicada a la vida cotidiana (Grao)
Pero non esquecede que o mellor que podedes facer para gustar das matemáticas é poñervos a ela sen medos nin complexos. Boa sorte!

ITINERARIO LECTOR DE MATEMÁTICAS PARA 3º ESO



Paso a paso, o nivel de dificultade da nosa materia vai complicándose. Para 3º cremos útiles os seguintes textos
- Corbalán, Fernando: Matemáticas de la vida misma (Grao)
- Varios: Las matemáticas a través de sus personajes (Diputación de A Coruña). Este último trátase dunha edición dun traballo realizado polo Departamento de Matemáticas dun centro da nosa cidade, o IES Sofía Casanova, no que colaboraron un grupo de alumnos. Parécenos interesante que vexades o que poden facer rapaces como vos.

ITINERARIO LECTOR DE MATEMÁTICAS PARA 2º ESO




Para os alumnos de 2º de ESO que queran ler textos relacionados coas matemáticas recomendamos
- Vallejo-Nájera, Alejandra: ¿Odias las matemáticas? (Martínez Roca)
- Moreno, Ricardo, Vegas, José Manuel: Una historia de las matemáticas para jóvenes (Nivola)
- Hogben, Lancelot: El maravilloso mundo de las matemáticas (Aguilar)

Esperamos que atopedes o encanto desta disciplina coa lectura destes textos. Esperamos os vosos comentarios!